电子商务专业学生创业现状

近年来,大学生就业问题已经成为社会问题,学生自主创业成为学生就业和创造就业岗位的重要形式。但是相对于发达国家毕业生20% ~ 30%的创业率,我国的大学生及毕业生的创业率只有2% 左右。目前,绝大部分学生创业选择了电商创业这种“投资少、门槛低、见效快”的模式,电子商务专业学生由于专业优势更是首选电商创业。其中主要以第三方平台开店为主,淘宝开店成为学生的首选。由于学生经营经验不足、投资资金少及外部环境的影响等原因,创业成功率低。大学生在自主创业过程中遇到重重困难,影响创业音乐教育的相关讲座、组织教师参加音乐教学方法研讨会等,天猫店铺转让有关人员了解到通过这些方式来提高各个学校对音乐教育的重视程度。

财政部门应当加大对音乐教学的投入,为边疆地区音乐教育创造更好的条件。国家应当在重视边疆少数民族地区音乐教育的前提下,加大对当地音乐教育的财政支持。要想发展好边疆少数民族地区的音乐教育,必须要加大对当地的资金投入,不仅需要拨款对音乐教师进行相关培训,还要对音乐教育的基本硬件设施进行完善。一是要在当地的每个学校都建立起一间音乐教室,使学生尽情享受音乐课的同时,在上其他课程的学生也不会受到影响,以维护课堂秩序。二是要为学校购置钢琴、竖笛等乐器,方便老师授课的同时,让学生能够真正上手练习,来保障课堂效果。这些都可以通过有关地区政府和教育部门设立相关的音乐教育经费来实现。

建立起一支强大的音乐教学师资团队。加强边疆少数民族地区音乐教育,需要一支强大的音乐教学师资团队,只有建立起完善的师资力量,才能在短时间内提高边疆地区音乐教育水平。学校和当地教育部门应该提高音乐教师的待遇水平,以吸引一些外来的专业教师到当地授课,或者国家制定相应的政策,鼓励专业院校毕业的高材生到偏远的边疆少数民族地区任教,并向当地学生传授专业音乐知识。此外,在资源和条件有限的情况下,对兼带音乐课程的教师进行相关专业培训也不失为一个非常好的办法。完善师资团队建设,是提高少数民族地区音乐教育水平的必要条件。

由于西方音乐的持续影响,我国音乐教育目前面临着极大的挑战,边疆少数民族地区教育思想观念落后、经济水平有限、地域封闭偏远,更是对当地的音乐教育产生严重的阻碍。音乐教育是促进学生全面发展、提高学生综合素质和鉴赏能力的一个重要途径,所以无论是国家还是当地的有关部门、所有学校及教师都应该采取相应的措施,共同应对音乐教育的现状问题,保证边疆少数民族地区音乐教育持续、稳定快速发展。电子商务专业学生创业现状

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