网店转让现状分析及思考

买卖需求促使网店转让平台应运而生随着电商市场的深入发展,网络零售的触角延伸到全国各个行业,一个最明显的表现就是网店交易行业的兴盛和网店交易数据的节节攀升,根据第35次《中国互联网络发展状况统计报告》,截至2014年12月,我国网民规模达6.49亿,天猫店铺转让小编根据商务部电子商务司测算,2014年中国电子商务交易额(包括B2B和网络零售)达到约13万亿元。以淘宝平台为例,据中国电子商务研究中心(100EC.CN)监测数据显示,截至2014年淘宝平台(含天猫商城)上共有754万个在线商店,较去年9月的699万个增长7.8%。

所谓的网店交易,指的是网店卖出售与转让行为,也就是从一方流转到另一方。很多网店都是处于闲置状态的,有些买家为了走捷径,就会寻找一些有一定信誉度和客源的网店,条件谈妥买卖双方达成转让交易,一些网店转让平台也因此应运而生。根据笔者粗略统计,目前国内大大小小的网店转让平台大约有几十家,典型代表有舞泡网、亿卖网、麦淘网和骑迹网等平台。以某转让平台为例,该平台2011年上线,自称是中国最大的网络店铺转让电子商务中介平台,它不仅支持淘宝网店和天猫商城的网店转让,也支持蘑菇街、美丽说、京东商城等店铺的转让。该平台一般每天会新增交易店铺百余个甚至几百个,日常交易中每天最少会有几十单,高峰期多则上百单、数百单。

目前网店转让平台的运营模式和房地产中介比较相似,平台业务员通过各种途径寻找有意向转让店铺的客户,将其登记在转让平台的网站上,然后接着通过发帖寻找合适的买家,买卖双方都确定后,安排他们交易,签订合同,交易成功后对买家和卖家收取相应佣金。          网店转让平台的业务员运用各种现代信息技术与互联网通信平台来搜索可能要转让的网店,比较常见的方法是业务员按照平台给定的关键字到网购平台进行搜索,按销量、信誉、地区来搜索店铺,然后业务员通过旺旺询与销量基本的卖家进行沟通,询问卖家是否有意向转让店铺。差不多每个业网店的转让价格由平台进行评估。据了解,在网店转让平台上,网络店铺转让的价格主要根据网店信誉、好评度和类目来决定,另外也会考虑网店是否有扣分,有无直通车,宝贝描述相符度,卖家服务态度好坏,平均退款速度等方面衡量,价格参差不齐,价格从几千元到几十万元不等,高的甚至达到上百万元。比如某平台一家华东地区一皇冠准两皇冠服饰鞋包店铺的挂牌价是2.35万,也有一家主营服饰鞋包的天猫旗舰店(R标)的售价高达25万元。

为了能快速寻找到买家客户,除了在自己的网店转让平台发布转让信息,业务员也会通过在58同城网、赶集网等各种社交网站上去发布信息,说明平台网店转让的性质,流程,店铺出售的价格,然后留下业务员的联系方式,当买家有需求和购买意愿的时候就会主动找客服,客服为买家解答各种疑问,最终签订转让协议,促成转让协议的达成。

通过网店转让,确实可以让一些不活跃的网店得到新的发展生机,但由于网购平台对网店转让并不认可,对于网店转让的接手人来说,其实只是拿到了网店的“用户名”和“密码”,却无法改变网店的“产权”,除此之外,网店交易还存在其他问题。

网店转让也像出售实体店一样挂出店铺价格,少则几百元,多则几万元甚至更高,但由于网店注册都是实名制的,而且一张身份证只能注册一家网店,转让之后仍然保留原有的身份注册信息。以淘宝网为例,根据淘宝规则,线下的、或者所谓的中介机构提供的淘宝店铺买卖是不被允许的,虽然淘宝在2013年7月宣布开放“网店过户”线上入口,但仅限具备协议离婚、判决离婚和法定继承三种条件。根据淘宝的规定,淘宝账户的登录名(手机、邮箱)、真实姓名等相关信息都是可以修改的,但淘宝会员名和身份验证信息一旦注册即无法修改,然而互联网上关于“淘宝网店转让”的信息铺天盖地,转让后的店铺只能继续使用原卖家的认证信息,原卖家也不能在相关平台再申请网店,导致原卖家可能会再次找回店铺,所以双方都存在一定的风险隐患。2.2 新卖家不能通过店铺贷款由于实名认证无法改变,也影响到卖家店铺中的贷款功能。为了避免以后的经济问题,买卖双方达成转让协议后,一般都会要求关闭店铺的贷款功能,而店铺中的贷款功能一旦关闭了,就无法再开启,这对有贷款需求的新卖家来说,也会带来一些影响

 

发挥“多媒体”教学辅助材料的作用。本次教学中充分运用了纸质、公共邮箱、在线平台等“多媒体”的作用。尽管大家没有固定在教室学习,但是一切有章可循。在教学辅助材

料中应增加合作单位的背景知识。要让学生充分了解公司的发展,做到“知己知彼”,从而从公司角度思考问题。学生要尽量走到企业去。高校课堂提供了丰富的理论学习,但是实践应用比较薄弱,让学生走到企业,有利于明确学习动机,了解知识的重要性,明白企业对人才的需求,从而树立理想,追求知识,加强实践,成为有用人才。5. 建立全天候、网络化的开放实验平台。通过这个实验平台,教师可以远程提交实验项目和实验内容,同时,也可以进行实验数据和实验信息管理,查看学生实验进度;学生也可以通过网络远程访问实验教学系统,进行模拟实验操作及对抗演练,有问题及时提交,可以实现师生之间的及时互动交流。实施大学生社会调查训练。实践项目指导教师要对学生进行分组,利用节假日、寒暑假等时段进行社会调查活动,走进市民、农户,开展访谈,搜集整理调查数据,撰写调查报告。

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